Sobre mi

                        

Yo

                   

De donde soy

Nací en Barquisimeto Estado Lara, en la
ciudad Crepuscular y musical de Venezuela. 
Donde el cuatro y el corrio tiene sentimiento y encanto. Aquí se habla GUARO. Guaro es 
una expresión que tiene su origen en un pájaro que existía en la región (parecido al loro) Todos los nativos del Estado Lara manifestamos un Naguará!  Cuyo significado denota admiración, algo increíble o cierto. Magnifico, extraordinario.                                                                                                      

Donde estudié

Me gradué de Licenciada en Contaduría Pública, en el año 1999 en la Universidad Centrooccidental Lisandro Alvarado,                 ( U.C.L.A.) de la ciudad de Barquisimeto.

                                                       

Mi desempeño

                                                                                                                                                         

          Soy Docente universitario en las cátedras Administrativas, Contables y Financieras de las distintas carreras impartidas en el:

 

     Instituto Universitario Tecnológico ANTONIO JOSÉ DE SUCRE (IUTAJS)

Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi    
(IUTIRLA)

Contador de profesión,  pero Docente por vocación y convicción. Todos estos años dedicados a la enseñanza y a la formación de futuros profesionales, con una gran calidad y excelencia académica.   

La pizarra digital

                                                                                                                                                                Cuando se habla y se escribe sobre medios, técnicas y    recursos didácticos se olvida generalmente la pizarra, como si fuera la pariente pobre, o peor aún, la olvidada. La pizarra, sin embargo sigue siendo, junto a documentos y libros de texto, la compañera inseparable de profesores de todos los niveles. Siempre hay una pizarra, o tablero que haga sus veces, a mano. Aún en las peores condiciones. No por ser tan común la pizarra es bien utilizada todo lo contrario. En la formación de profesores normalmente no se enseña a utilizarla, siendo como es, el recurso didáctico que siempre está presente.

.

Debido a grandes cambios, paradigmas educativos,  y modelos de aprendizajes los recursos didácticos han ido cambiando y se han ido modernizando. Ahora se hablan de recursos que trabajan con la tecnología. Un recurso tecnológico, por lo tanto, es un medio que se vale de la tecnología para cumplir con su propósito.

Es por ello que se ha escogido un recurso tecnológico tan interesante como lo es:

                                                    PIZARRA DIGITAL

 Conectada a la red, mediante la cual el profesor y los alumnos pueden mostrar información, conectarse, manipular datos y contenidos, elaborar documentos que pueden imprimirse, ver imágenes y películas y realizar todo aquello que se puede hacer en un ordenador. Al ser las pantallas táctiles, se facilita la tarea de movilidad y búsqueda de información.

Con este recurso, se consigue aprender de una manera mucho más atractiva, divertida y práctica. Lo que se traduce, por tanto, en una mejora incuestionable de sus resultados académicos.

Curso de Capacitación para el uso de la Pizarra digital en el aula de clases

Curso de Capacitación para el uso de la Pizarra digital en el aula de clases

La pizarra digital en el aula de clase abre una ventana al mundo y actúa como un recurso de innovación y cooperación ya que posibilita acceder a la inmensa base de conocimiento de Internet, compartir y comentar todo tipo de materiales y trabajos seleccionados o realizados por los profesores y los estudiantes, y comunicarse e interactuar en tiempo real (chat, videoconferencia) desde clase con otras personas y grupos lejanos.

La magia de la pizarra electrónica está en que todo el profesorado se entusiasma con ella, y progresivamente va descubriendo sus múltiples posibilidades al tiempo que ensaya nuevas metodologías docentes; por ello, en mayor o menor medida, se va produciendo una renovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, lo cual contribuye a la construcción y generación de conocimiento por parte del alumno.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar al personal Docente universitario en el uso y aplicación de la Pizarra digital en las distintas aulas de clases.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Impulsar la innovación pedagógica a nivel superior mediante un progresivo cambio metodológico de TODO el profesorado inducido a partir del aprovechamiento de las ventajas que proporciona este sistema tecnológico.
• Posibilitar el desarrollo atractivo, vistoso y audiovisual de las clases impartidas en el aula, motivando al alumno y captando su atención.
• Comprender mejor los contenidos curriculares al complementar el tradicional estudio sobre el papel impreso con la visualización comentada de múltiples materiales multimedia en la pantalla de la clase.
•  Lograr aumentar significativamente el número de profesores usuarios de este recurso tecnológico.

DIRIGIDO A: 

Docentes Universitarios del:

• Instituto Universitario Tecnológico Antonio Jose de Sucre
• Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi

DURACIÓN DEL CURSO:

3 Semanas

METODOLOGÍA

• A través del uso del campus virtual (todo ello a través de las distintas entradas), logrará alcanzar los objetivos, independientemente de su nivel de conocimiento informático, el método pedagógico de este Blog le garantiza el éxito en su aprendizaje, si lo realiza correctamente.
• Dispondrá de apoyo complementario al curso a través de los test de apoyo, y el temario en el uso y manejo de la PIZARRA DIGITAL, que le ayudará paso a paso en su formación como Docente.
• Podrá estudiar donde y cuando quiera ya que este curso se adapta a su horario y ritmo, sin tener que desplazarse.
• Se realizará una actividad al finalizar el curso, a través del campus On line, en el área donde se desenvuelve como Docente, lo que comprobará sus progresos en la materia, sus puntos fuertes, y sus áreas de mejora.
• Si lo desea recibirá un "Certificado de Participación", no homologado, tras la superación de las pruebas de evaluación, el Certificado de Participación es la única prueba para demostrar que ha realizado el curso correctamente. Recordamos que este Certificado simplemente demuestra la superación del cursos realizado.